Setmana Cultural

La setmana cultural al centre on realitzo les pràctiques trob que han estat molt enriquidores i inclusives ja que el tema que treballaven eren les cultures del món i cada curs o cicle es centrava en una diferent. El meu cicle es va centrar en la nostra cultura ja que és una cultura que es pot  fer de manera bastant vivencial i fet que ajuda molt als petits a que entenguin les coses.

He trobat oportú parlar de la setmana cultural a n’aquest bloc ja que hem realitzat activitats variades, on s’ha fomentat la cooperació, treball en grup, l’ajuda entre iguals… Per tant aquí uns explicaré exemple d’activitats que hem fet que m’han semblat molt interessants:

Va venir una dona del Govern a parlar-nos sobre els horts escolars, ha coincidit que nosaltres estàvem treballant el tema de les plantes i ha quedat molt ben relacionat. Ens ha proposat fer una activitat on ens ha explicat una mica com són els horts escolars, com també ha fet que els alumnes diguessin els noms de les hortalisses a través d’un power point. Seguidament ens va donar l’oportunitat de plantar diferents tipus de llavors (tomàtigues, mongetes, faves…) seguint tots els passos per plantar les diferents plantes. Els alumnes van estar bastant participatius, i els dies posteriors han anat a mirar cada dia a veure si sortien les plantes o no. Quan van veure que començaven a sortir es van posar molt contents, el fet d’haver-ho plantat ells i veure tot el procés els ha motivat molt. Per altra banda també cal destacar que per plantar es van posar en petits grups i van haver de compartir l’espai on plantar i les eines a utilitzar.  

Una altre activitat molt guapa que és va dur a terme va ser realitzar un mural a l’escala de l’escola, una artista (Nívola Uyà) va venir i es va inspirar amb els dibuixos dels infants i després els va demanar ajuda per tal de pintar el mural. Així els infants es van sentir que participaven en un projecte de tot el centre. Cal destacar que els alumnes van passar molt de gust pintant com també de veure el progrés que anava fent el mural cada vegada que passaven davant.

També em va agradar molt l’activitat que van fer conjuntament els alumnes de 1r i els de 5è, cada alumnes es va posar amb una parella de l’altre curs i així es podien ajudar mútuament. Hi va haver molt bona cooperació, els grans estaven molt pendents dels petits i també els petits demanaven ajuda quan veien que no els sortia. Hi havia alumnes que ja es coneixen, d’altres que no i trob que es va crear un clima de treball molt agradable. A més això va anar molt bé pels infants que els costa una mica més ja que amb l’ajuda d’un company, una mica més gran, va poder realitzar l’activitat. El taller consistia en pintar les mans a una cartolina i decorar-la com si fos amb henna. Els volíem mostrar com es solen pintaven les mans amb henna a través de l’ordenador, però no va funcionar i per tant els hi vam fer una petita explicació de quins dibuixos es solen fer i vam deixar que creassin els seus propis tatuatges a les mans de cartolina.  

  

Una altra activitat que vàrem fer també conjuntament amb els alumnes de 5è va ser l’intercanvi de cultures, que va consistir en realitzar un taller de la cultura estudiada pel l’altre curs. És per això que cada curs va haver de pensar una activitat per poder fer amb els seus company que donàs a conèixer la cultura estudiada. La varen realitzar també amb parelles (un de 1r i l’altre de 5è) i s’havien d’ajudar entre ells per tal de poder dur a terme l’activitat.  Trob que va ser una idea molt bona mesclar els infants de diferents cursos ja que va ser una experiència molt positiva tant pels alumnes com pels mestres que la vàrem realitzar.

 

Finalment m’agradaria dir que trob que aquest setmana cultural ha estat molt ben pensada des del punt de vista de la cooperació, treball en equip i que vàrem fer motles més activitats però he volgut fer una selecció de les més destacables. El fet de mesclar els infants ha estat molt ben rebut per tots i ha creat un ambient molt favorable dins l’escola tot i que n’hi havia que ja es coneixien n’hi havia molts que no. I aquestes activitats han permès l’apropament entre els cursos a més d’introduir la convivència i concepte d’ajuda entre companys.